初一下册英语重点知识点归纳篇1一、lookfor/find

lookfor意为寻找，而find意为找到，发现，前者强调找这一动作，并不注重找的结果，而后者则强调找的结果。例如：

Shecan'tfindherruler.她找不到她的尺子啦。

Tomislookingforhiswatch，buthecan'tfindit.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。

二、besleeping/beasleep

besleeping表示动作，意思是正在睡觉;beasleep表示状态，意思是睡着了。如：

---Whatarethechildrendoingintheroom?孩子们在房间里做什么?

---Theyaresleeping.他们正在睡觉。

Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了。

三、often/usually/sometimes

often表示经常，sometimes表示有时候，在表示发生频率上often要高于usually，usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词(be动词，情态动词和助动词)的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。

Weusuallyplaybasketballafterschool.我们通常放学后打篮球。

SometimesIgotobedearly.有时，我睡觉很早。

HeoftenreadsEnglishinthemorning.他经常在早晨读英语。

四、Howmuch/Howmany

howmuch常用来询问某一商品的价格，常见句式是Howmuchis/are…?

Howmuchistheskirt?这条裙子多少钱?

Howmucharethebananas?这些香蕉多少钱?

howmuch后加不可数名词，表示数量，意为多少，howmany后加可数名词的复数形式。

Howmuchmeatdoyouwant?你要多少肉呀?

Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少人?

初一下册英语基础知识

短语归纳

1.wouldlike想要

2.takeone’sorder点菜

3.beefsoup牛肉汤

4.onebowlof…一碗……

5.whatsize什么尺寸

6.mapotofuwithrice麻婆豆腐盖饭

7.whatkind什么种类

8.small/medium/largebowl小/中/大碗

9.greentea绿茶

10.orangejuice橘汁

11.aroundtheworld世界各地

12.birthdaycake生日蛋糕

13.thenumberof…......的数量

14.makeawish许个愿望

15.blowout吹灭

16.inonego一口气

17.cometrue实现

18.cutup切碎

用法集萃

1.wouldlike+sth.想要某物

2.wouldlike+todosth.想要做某事

3.Whydon’tyou+dosth.?何不做某事?

4.thenumberof+名词复数……的数量;anumberof+名词复数许多……

典句必背

1.Whatkindofnoodleswouldyoulike?你想要哪种面条?

2.I’dlikebeefnoodles,please.我想要牛肉面。

3.Whatsizewouldyoulike?你想要多大的?

4.I’dlikeamediumbowl,please.我想要一个中碗的。

5.Wouldyoulikealargebowl?你想要一个大碗的吗?

6.Yes,please.好吧。

7.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.假如他或她一口气吹灭所有的蜡烛，愿望将实现。

初一英语语法知识

动词

A)第三人称单数

当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：

一)一般在词后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys

四)以o结尾加es。如：does,goes

五)特殊的有：are-is,have-has

B)现在分词

当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：

一)一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing

二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having

三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning

四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于

初一下册英语重点知识点归纳篇21.this/that/these/those

(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例如：Youlookinthi***oxandI’lllookinthatoneoverthere.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。

Iwantthiscar,notthatcar.我想要这辆小汽车，不是那一辆。

Takethesebookstohisroom,please.请把这些书拿到他房间去。

Thisismine;that’syours.这个是我的，那个是你的。

Theseareapples;thoseareoranges.这些是苹果，那些是橘子。

(2)在打电话的用语中，this常常指的.是我，that常常指的是对方。例如：

ThisisMaryspeaking.Who’sthat?我是玛丽。你是谁?

2.in/on

在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。

例如：Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。Thereisapictureonthewall.墙上有张图。

3.Therebe/have

Therebe有，其确切含意为某处或某时存在某人或某物。其结构是：Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语。Therebe后面的名词实际上是主语，be动词的形式要和主语在数上保持一致，be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is，名词是复数时用are。例如：

(1)Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。

(2)Thereisadollinthebox.那个盒子里有个娃娃。

(3)Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。

总之，Therebe结构强调的是一种客观存在的有。have表示拥有，占有，具有，即：某人有某物(***.have/hassth.)。主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。例如：

(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟，一个姐姐。

(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。

4.look/see/watch

(1)look表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。，如：

Look!Thechildrenareplayingcomputergames.瞧!孩子们在玩电脑游戏。

Look!What’sthatoverthere?看!那边那个是什么?

单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词at，才能带宾语，如：

He’slookingatme。他正在看着我。

(2)see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see是及物动词，后面能直接跟宾语。如：

Whatcanyouseeinthepicture?你能在图上看到什么?

Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?看黑板!你看到了什么?

(3)watch“观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。如：

YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。

5.house/home/family

house：“房子”，指居住的建筑物;Home:“家”，指一个人同家人共同经常居住的地方;Family:“家庭“，“家庭成员”。例如：Plea***etomyhousethisafternoon.今天下午请到我家来。

Heisnotathome.他不在家。Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早。

6.fine,nice,good,well

四者都可用作形容词表示好之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。主要区别在于：

(1)fine指物时表示的是质量上的精细，形容人时表示的是身体健康，也可以用来指天气晴朗。例如：Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。

Thatsafinemachine.那是一台很好的机器Itsafinedayforawalktoday.今天是散步的好时候。

(2)nice主要侧重于人或物的外表，有美好，漂亮的意思，也可用于问候或赞扬别人。

例如：Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。

Nicetomeetyou.见到你很高兴。Itsveryniceofyou.你真好。

(3)good形容人时指品德好，形容物时指质量好，是表示人或物各方面都好的普通用语。例如：Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生。

Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。

(4)well只可用来形容人的身体好，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。例如：Imverywell,thanks.我身体很好，谢谢。

Myfriendssingwell.我的朋友们歌唱得好。

7.Thatsright./That‘sallright./Allright.

That’sright意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如：Ithinkwemusthelptheoldman.我想我们应该帮助这位老人。

Thatsright.或Youreright.说得对。

That’sallright.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。例如：

Manythanks.Thatsallright.Sorry.It***roken.Thatsallright.

Allright.意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好”

Pleasetellmeaboutit.请把此事告诉我。Allright.好吧。

Isyourmotherallright?你妈身体好吗?

8.make/do

这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。Canyoumakeapaperboatforme?你能为我做个纸船吗?

He’sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。

9.say/speak/talk/tell

say：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。如：

“Iwanttogotherebybus”,hesaid.他说，“我要坐汽车到那里去。”PleasesayitinEnglish.请用英语说。

speak:“说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语)。如：Canyouspeakabouthim?你能不能说说他的情况?Idon’tliketospeaklikethis.我不喜欢这样说话。

speak作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。

如：ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。

talk:与speak意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此一般也只用作不及物动词，不过talk暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。Oldwomenliketotalkwithchildren.老年妇女喜欢和孩子们交谈。

tell:“告诉”,除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：He’stellingmeastory.他在给我讲故事。

tellalie撒谎tell***.todosth./tell***.nottodosth如：.MissZhaooftentellsustostudyhard.

10.docooking/dothecooking

docooking作“做饭”解，属泛指。dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭。cooking为动名词，不能用作复数，但前面可用some,much修饰。从dosomecooking可引出许多类似的短语：dosomewashing洗些衣服dosomeshopping买些东西dosomereading读书dosomewriting写些东西dosomefishing钓鱼

从以上短语可引申出另一类短语，不能用some,much或定冠词。

goshopping去买东西gofishing去钓鱼goboating去划船goswimming去游泳

11.likedoingsth./liketodosth.

likedoingsth.与liketodosth.意思相同，但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。例如：

Helikesplayingfootball,buthedoesn‘tliketoplayfootballwithLiMing.他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。

12.other/others/theother/another

other表其余的，别的，如：Haveyouanyotherquestions?你还有其他问题吗?

others别的人，别的东西.如：IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人。

theother表另一个(二者之中)one…，theother…如：OneofmytwobrothersstudiesEnglish,theotherstudiesChinese.我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。

another表三者以上的另一个，另一些如：Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.书架上还可以放点书。

13.inthetree/onthetree

inthetree与onthetree.译成中文均为在树上但英语中有区别。inthetree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用onthetree.如：Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果。Thereisabirdinthetree.那棵树上有只鸟。

14.some/any

some和any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。

(1)some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。如：

Thereissomewaterintheglass.Isthereanywaterintheglass?Thereisntanywaterintheglass.

(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用some。如：Wouldyoulikesometea?

15.tall/high

(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如atallwoman一个高个子妇女atallhorse一个高大的马

(2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：Heishighupinthetree.他高高地爬在树上。Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高。

(3)指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。

(4)high可作副词，tall不能。

(5)tall的反义词为short,high的反义词为low.

16.can/could

(1)can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的能力。例如：

Canyourideabike?你会骑自行车吗?WhatcanIdoforyou?要帮忙吗?Canyoumakeacake?你会做蛋糕吗?

(2)can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的怀疑猜测或不肯定。例如：

Wherecanhebe?他会在什么地方呢?Canthenew***etrue?这个消息会是真的吗?

Itsurelycantbesixoclockalready?不可能已经六点钟了吧?

Youcantbehungrysosoon，Tom，youvejusthadlunch.汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。

Whatcanhemean?他会是什么意思?

在日常会话中，can可代替may表示允许，may比较正式。例如：Youcancomeinanytime.你随时都可以来。

---CanIuseyourpen?我能用你的钢笔吗?---Ofcourse，youcan.当然可以。

Youcanhavemyseat，Imgoingnow.我要走了，你坐我的座位吧。

(3)could

could是can的过去式，表示过去有过的能力和可能性(在否定和疑问句中)。例如：

Thedoctorsaidhecouldhelphim.(能力)医生说他能帮助他。

Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.(能力)当丽丽四岁的时候她就会游泳。

Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)那时我们以为所说的可能是真的。

could可代替can表示现在时间的动作，但语气较为婉转。例如：

CouldIspeaktoJohn，please?我能和约翰说话吗?

Couldyou?在口语中表示请求对方做事。例如：Couldyouwaithalfanhour?请你等半个小时好吗?Couldyoupleaseringagainatsix?六点钟请你再打电话好吗?

(4)can的形式

只有现在式can和过去式could两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将来。所有其他时态(包括将来时)须用beableto加动词不定式来表示。

例如：TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.他们没有能到北京来。

17.lookfor/find

lookfor意为“寻找”，而find意为“找到，发现”，前者强调“找”这一动作，并不注重“找”的结果，而后者则强调“找”的结果。例如：Shecan’tfindherruler.她找不到她的尺子啦。

Tomislookingforhiswatch，buthecan’tfindit.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。

18.besleeping/beasleep

besleeping表示动作，意思是“正在睡觉”;beasleep表示状态，意思是“睡着了”。

如：---Whatarethechildrendoingintheroom?孩子们在房间里做什么?---Theyaresleeping.他们正在睡觉。

Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了。

19.often/usually/sometimes

often表示经常，sometimes表示有时候，在表示发生频率上often要高于usually，usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词(be动词，情态动词和助动词)的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。

Weusuallyplaybasketballafterschool.我们通常放学后打篮球。SometimesIgotobedearly.有时，我睡觉很早。

HeoftenreadsEnglishinthemorning.他经常在早晨读英语。

20.Howmuch/Howmany

howmuch常用来询问某一商品的价格，常见句式是Howmuchis/are…?

Howmuchistheskirt?这条裙子多少钱?Howmucharethebananas?这些香蕉多少钱?

howmuch后加不可数名词，表示数量，意为“多少“，howmany后加可数名词的复数形式。

Howmuchmeatdoyouwant?你要多少肉呀?Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少人?

21.begoodfor/begoodto/begoodat

begoodfor表示对……有好处，而bebadfor表示对……有害;begoodto表示对……友好，而bebadto表示对……不好;begoodat表示擅长，在……方面做得好，而bebadat表示在……方面做得不好。

如：Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。

Eatingtoomuchi***adforyouhealth.吃的太多对你的身体有害。

MissLiisgoodtoallofus.李老师对我们所有的人都很友好。

Thebossi***adtohisworkers.这个老板对他的工人不好。

LiLeiisgoodatdrawing,butImbadatit.李雷擅长画画，但是我不擅长。

22.each/every

each和every都有每一个的意思，但含义和用法不相同。each从个体着眼，every从整体着眼。each可用于两者或两者以上，every只用于三者或三者以上。

如：Weeachhaveanewbook.我们每人各有一本新书。Therearetreesoneachsideofthestreet.街的两旁有树。

Hegetsupearlyeverymorning.每天早晨他都起得早。

each可以用作形容词、副词和代词;every只能用作形容词。如：Eachofthemhashisownduty.他们各人有各人的'义务。Theyeachwanttodosomethingdifferent.他们每个人都想做不同的事情。

23.一般现在时/现在进行时

一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象;而现在进行时表示正在进行或发生的动作(构成方式为am/is/are/+doing)。

Idomyhomeworkintheevening.我在晚上做作业。Imdoingmyhomeworknow.我现在正在做作业。

现在进行时常与now,thesedays,atthemoment或Look,listen等词连用;而一般现在时常与often,always,sometimes,usually,everyday,inthemorning,onMondays等连用。

Weoftencleantheclassroomafterschool.我们经常放学后打扫教室。

Look!Theyarecleaningtheclassroom.看!他们正在打扫教室呢。

24.puton//in

puton意为“穿上，戴上”。主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。

in是介词，表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如：

It’scoldoutside,putonyourcoat.外面冷，穿上你的外衣。

Heputsonhishatandgoesout.他戴上帽子，走了出去。

ThewomaninawhiteblouseisJohn’smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。